..Buenas tardes chic@s, aquí abajo os dejo el VIDEO que hemos estado trabajando en clase...
... hay que ensayar mucho, no os desaniméis, con ganas y esfuerzo nos saldrá...
EL PRÓXIMO DÍA ME CONTÁIS¡¡¡¡
lunes, 14 de diciembre de 2020
sábado, 5 de diciembre de 2020
BUENAS TARDES QUERID@S ALUMN@S DE TERCERO Y CUARTO DE PRIMARIA¡¡¡¡
Buenas tardes cocodrilos¡¡¡¡¡¡¡¡
Como sabéis hemos terminado
la Unidad Didáctica dónde hemos trabajado el equilibrio y la coordinación manual...
...como TAREA FINAL tenemos que hacer
unas BOLAS MALABARES...el otro día en clase os di unas instrucciones con el
MATERIAL Y PASOS PARA PODER HACERLAS...
..OS DEJO en el BLOG
esas INSTRUCCIONES POR SI TENÉIS ALGUNA DUDA...
UN FUERTE ABRAZO...
OS DEJO UN VIDEO QUE HE ENCONTRADO EN INTERNET,
PARA HACER UNA BOLA USA DOS GLOBOS,
NOSOTROS RECORDAR QUE SON TRES GLOBOS POR BOLA...
UN SALUDO A TOD@S NOS VEMOS EN EL COLE...
martes, 10 de noviembre de 2020
BUENAS TARDES QUERID@S ALUMN@S DE SEXTO
Buenas tardes,
esta mañana hemos visto
la nueva dinámica de batallas
que vamos a empezar a realizar en las clases de educación física...
¿Se te ha quedado todo claro ?
A continuación te pongo las normas y reglas básicas de estas batallas...
DINÁMICA DE BATALLAS
1.SE PARTE CON UN NÚMERO DE PUNTOS 20.
2.OBJETIVO: CONSEGUIR MAS PUNTOS DE VIDA QUE TU OPONENTE.
3. SE PUEDE GANAR O PERDER PUNTOS DE VIDA A TRAVÉS DE LAS BATALLAS.
4. PARA VER QUIÉN ATACA DE NUEVO SE ECHA A SUERTES. LUEGO CAMBIO DE ROL.
5. ¿ QUÉ TIPO DE BATALLAS? CUALQUIERA PUEDE SERVIR.
6. CADA BATALLA PUEDE TENER DIFERENTES TIPOS DE ATAQUE. EN FUNCIÓN DE LA DIFICULTAD SE GANARÁN O PERDERÁN MAS O MENOS PUNTOS.
7. LA PERSONA QUE ATACA DECIDE QUE TIPO DE ATAQUE A REALIZAR.
8. SI LO REALIZA DE FORMA CORRECTA LE QUITA X PUNTOS DE VIDA A SU RIVAL.
9. SI COMETE UN ERROR SE LOS QUITA ASÍ MISMO.
10. LUEGO CAMBIO DE ROL.
EJEMPLO DE BATALLA
ATAQUE FUGAZ: ENCESTAR UNA CANASTA A 1-2 M ( -1 o +1)
ATAQUE RELÁMPAGO: ENCESTAR UNA CANASTA A 2-4 M ( -2 o +2)
ATAQUE HURACÁN : ENCESTAR UNA CANASTA 4-6 M ( -3 o +3)
ATAQUE HURRACÁN: ENCESTAR UNA CANASTA A 6-8 M (-4 o +4)
PUES BIEN,
EL PRÓXIMO DÍA EN CLASE
NO OLVIDES LLEVAR TU HOJA DE REGISTRO...
Y A POR LAS BATALLAS¡¡¡¡¡¡
Y AHORA
TE TOCA A TÍ ...
INVENTATE UNA BATALLA..
ESCRIBELA EN UN UNA HOJA..
.. ENTREGAMELA...
... Y USAREMOS ESA BATALLA EN NUESTRAS CLASES...
NOS VEMOS EN EDUCACIÓN FÍSICA¡¡¡
lunes, 9 de noviembre de 2020
BUENAS TARDES QUERID@S ALUMN@S DE QUINTO
Buenas tardes,
esta mañana hemos visto
la nueva dinámica de batallas
que vamos a empezar a realizar en las clases de educación física...
¿Se te ha quedado todo claro ?
A continuación te pongo las normas y reglas básicas de estas batallas...
DINÁMICA DE BATALLAS
1.SE PARTE CON UN NÚMERO DE PUNTOS 20.
2.OBJETIVO: CONSEGUIR MAS PUNTOS DE VIDA QUE TU OPONENTE.
3. SE PUEDE GANAR O PERDER PUNTOS DE VIDA A TRAVÉS DE LAS BATALLAS.
4. PARA VER QUIÉN ATACA DE NUEVO SE ECHA A SUERTES. LUEGO CAMBIO DE ROL.
5. ¿ QUÉ TIPO DE BATALLAS? CUALQUIERA PUEDE SERVIR.
6. CADA BATALLA PUEDE TENER DIFERENTES TIPOS DE ATAQUE. EN FUNCIÓN DE LA DIFICULTAD SE GANARÁN O PERDERÁN MAS O MENOS PUNTOS.
7. LA PERSONA QUE ATACA DECIDE QUE TIPO DE ATAQUE A REALIZAR.
8. SI LO REALIZA DE FORMA CORRECTA LE QUITA X PUNTOS DE VIDA A SU RIVAL.
9. SI COMETE UN ERROR SE LOS QUITA ASÍ MISMO.
10. LUEGO CAMBIO DE ROL.
EJEMPLO DE BATALLA
ATAQUE FUGAZ: ENCESTAR UNA CANASTA A 1-2 M ( -1 o +1)
ATAQUE RELÁMPAGO: ENCESTAR UNA CANASTA A 2-4 M ( -2 o +2)
ATAQUE HURACÁN : ENCESTAR UNA CANASTA 4-6 M ( -3 o +3)
ATAQUE HURRACÁN: ENCESTAR UNA CANASTA A 6-8 M (-4 o +4)
PUES BIEN,
EL PRÓXIMO DÍA EN CLASE
NO OLVIDES LLEVAR TU HOJA DE REGISTRO...
Y A POR LAS BATALLAS¡¡¡¡¡¡
Y AHORA
TE TOCA A TÍ ...
INVENTATE UNA BATALLA..
ESCRIBELA EN UN UNA HOJA..
.. ENTREGAMELA...
... Y USAREMOS ESA BATALLA EN NUESTRAS CLASES...
NOS VEMOS EN EDUCACIÓN FÍSICA¡¡¡
jueves, 5 de noviembre de 2020
Buenas tardes querid@s
alumn@s
DE 3º A¡¡¡¡
Hoy hemos explicado en clase que vamos a empezar la Unidad Didáctica del equilibrio. Existe un equilibrio dinámico y otro estático.
Y hemos comentado que como tarea de esta nueva unidad vamos a realizar unas
BOLAS MALABARES.
Os dejo un enlace de una página web donde os explica como realizar estas bolas malabares.
Nuestra función hoy es que os metáis en esa página web y leáis como se hacen.
EL PRÓXIMO DÍA EN CLASE ME PODÉIS PREGUNTAR LO QUE QUERÁIS SOBRE ESTE TEMA...
ADEMÁS OS DARÉ UN FOLIO CON TODO DETALLADO PARA PODER CONSTRUIRLAS.
UN FUERTE ABRAZO
AQUÍ ABAJO ESTA EL ENLACE DE LAS BOLAS MALABARES
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